光环国际---《情境领导与领导艺术塑造》（北京）
培训时间：2014.1.11-1.12（周六一天，周日半天）
培训地点：北京市立水桥中东路398号中煤大厦东门3F
组织机构：光环国际项目管理培训中心 http://www.aura.cn
培训对象：各阶层管理人员
课程目标：
通过培训，使学员在头脑中形成一套行之有效的情境领导实战模型，掌握如何运用权力和怎样激励或教练下属等技能，并透过研讨、演练等帮助大家提升领导艺术、塑造个人魅力，最终提升领导干部的实际领导力。
课程特色：讲解分析、角色扮演、观看录像、现场实战、模拟练习、案例研讨等培训方式结合
颁发证书：学员将获得由美国项目管理学会（PMI）授权颁发的10小时PDU证书。
课程设置：
|
课程大纲
|
第一单元、如何影响被领导者的绩效
1. 领导与管理的区别
2. 领导是一个影响的过程
3. 影响力产生的原理
4. 实施影响力的方式和过程
² 视频欣赏：领导的问题出在哪里
第二单元、确定下属的准备状态
1. 什么是工作准备度？
2. 管理者为什么必须掌握员工的准备度状态？
3. 如何判断员工的能力与意愿
4. 职位、工作、活动的细分
5. 能力和意愿之间是怎样相互影响的？
² 案例分析：诊断员工的状况
² 案例：员工的状况会固定不变吗？
6. 上司的工作准备度对下属准备度的影响
第三单元、分析领导风格
1. 什么是领导风格？
2. 领导者行为方式的两大类型：工作行为和关系行为。
3. 四种不同的领导风格及其特点
4. 领导风格诊断：我们的领导风格？
² 案例研究：领导风格和角色转换
5. 四种领导方式的共同特点与不同之处
² 研讨：分析自己及上司的领导风格
² 视频欣赏：如何改进我们的领导风格
第四单元、领导风格与下属准备状况的匹配
1. 领导的有效性，取决于领导者与被领导者之间的关系；
2. 没有一种具体的领导方式可以保证在任何场合都能奏效。
3. 针对同一个人在不同任务中的表现，采取不同的领导风格。
4. 评估员工能力和意愿的方法。
5. 针对员工需求的领导风格——领导风格与员工需求的匹配：
² 研讨：怎样将下属转变为追随者
² 案例研讨：怎样理解下属的心理需求
6. 怎样长期稳定领导者与追随者的关系
² 视频分享：领导的风格是否合适
第五单元、教练之道：造就精英下属！
1. 教练是什么？
2. 教练的四大职能
3. 通过教练改变行为
² 视频分享：教练的训练方式好在哪里？
4. 教练五步骤
² 角色扮演：如何教练下属
第六单元、权力之道：如何授权
1. 权力分类与来源
2. 授权的层次
3. 如何向员工授权？
4. 授权的方法
² 案例练习：四种情况的授权及其监控方法
² 角色扮演：授权的关键在哪里
第七单元、激励之道：提升下属的工作意愿
1. 意愿与激励的本质
2. 关注下属的工作动力
3. 不同层级领导者的需求排序
² 视频分享：外资老板的激励之巧妙
1. 激励菜谱分享：十种激励活动
2. 激励的五大原则与四大策略
² 案例研讨：这样的员工如何激励
第八单元、领导艺术与领导魅力的塑造方法
1. 扩大影响力的关键要素
2. 提升领导力的通用法则
3. 为什么会有通用法则
4. 领导者，如何执行领导法则
² 视频分享：分析领导的通用法则
5. 影响领导魅力的因素
6. 提升领导魅力的方法
7. 印象管理的方法
8. 从日常工作做起，提升领导力
² 案例分析研讨：哪两类行为影响领导力
² 视频分享：印象管理
培训总结，制定《训后行动计划》
|
|
主讲
|
刘老师 光环国际项目管理培训中心资深顾问
PMP，美国领导力研究中心认证讲师，美国 《领导者之剑》国际认证讲师，问题分析解决及创新技能开发教练，《行动学习》催化师。
实力派管理专家、清华总裁班特聘讲师、美国人力资源协会授证讲师、、北京某制造型企业人力资源管理长年顾问、中国运载火箭技术某研究机构项目管理顾问。
|
